Com a integrant del patronat de la Fundació que gestiona aquest espai, el Consell d’Administració de “SA NOSTRA” han volgut conèixer de primera mà les activitats educatives i d’investigació que s’hi desenvolupen amb l’ajut de “SA NOSTRA”.
El president de “SA NOSTRA”, Fernando Alzamora, ha ressaltat que “el coneixement i l’estimació de la nostra riquesa vegetal és un pas important per aconseguir la seva conservació”.
Durant el curs passat, el Jardí Botànic de Sóller ha rebut la visita de prop de 6.700 alumnes de les Illes Balears, que han participat a alguna de les sis propostes didàctiques que el Jardí ofereix als centres escolars, a través del Programa d’activitats educatives de “SA NOSTRA”. La proposta que ha registrat un major nombre de participants ha estat “Flora de les Illes Balears”.
Noves activitats
Per al curs 2011-2012, el Jardí Botànic ofereix noves activitats adreçades a diferents nivells educatius i que treballen temàtiques relacionades amb el coneixement dels vegetals i els seus usos.
A tall d’exemple, “Les comunitats de les Illes Balears”, adreçada als alumnes d’ESO, batxillerat i cicles formatius, ajuda a identificar algunes espècies representatives dels diferents hàbitats de les Balears: litoral arenós, costes rocoses, zones humides, torrents, alzinars, garrigues i muntanyes. Mentre que “Les llavors i la seva conservació”, dóna a conèixer què és un Banc de Germoplasma, com funciona i la seva importància en la conservació de les espècies vegetals. I els alumnes de 1r i 2n cicle de primària descobriran els usos medicinals o curatius d’algunes plantes amb “La utilitat de les plantes”.